招聘启事:儿童美术教师 / 美术课程研发教师
【我们是谁】
万花筒艺术空间是一家专注于儿童创造力培养与全人发展的优质教育机构。我们相信美术教育不仅是技能的传授,更是启迪心灵、塑造品格、激发潜能的重要途径。我们致力于为孩子提供有温度、有深度、有趣味的美术学习体验。
【寻找这样的你】
我们正在寻找一位热爱儿童美术教育、兼具深厚专业功底与教育情怀的资深美术教师/课程研发教师。你不仅是一位技艺精湛的“艺术家”,更是一位懂得孩子、善于引导的“教育者”和“课程设计师”。
【核心职责】
1. 自主教研与课程开发 (核心):
负责根据儿童不同年龄阶段(如3-6岁、7-9岁、10-12+岁)的身心发展特点、认知水平和兴趣点,独立研发系统化、主题化、趣味化的美术课程体系与单节课件。
设计符合教学目标、融合多元艺术形式与文化元素的教案,包含清晰的教学步骤、材料清单、教学目标(技能、认知、情感)及评估方式。
持续优化、迭代现有课程内容,保持课程的创新性、艺术性和教育性。
2. 科学教学与课堂实施:
运用科学的教学方法和课堂管理技巧,为不同年龄段的孩子提供生动、有效、富有启发性的美术课堂体验。
关键能力:在教授绘画技法、艺术知识的同时,能够自然地融入“育人”目标。
例如:
通过艺术创作过程引导孩子学会观察、专注、坚持、解决问题。
在作品分享与点评中培养孩子的自信表达、尊重他人、接纳差异、欣赏多元之美。
利用艺术主题(如自然、文化、情感)启发孩子的同理心、社会责任感、审美情趣与价值观。
鼓励创造力、想象力和批判性思维的自由表达。
3. 儿童发展理解与课程规划:
深刻理解儿童心理学、发展心理学在美术教育中的应用,确保课程设计与教学实践符合各年龄段儿童的发展规律和需求。
能清晰规划学生长期(学期/学年)的美术学习路径和成长目标。
4. 沟通与协作:
与家长保持积极、专业的沟通,反馈学生学习情况和成长点滴,建立良好家校关系。
参与机构内部教研活动、教师培训,分享经验,共同提升教学品质。
【我们期待你具备】
必备条件:
持有教师资格证。
美术、艺术教育、学前教育或相关专业大专及以上学历。
3年及以上儿童美术教学经验,有独立研发整套课程体系或主题课件的成功经验,并能提供案例展示。
扎实的美术功底,精通多种绘画/手工媒介和艺术表现形式。
对儿童各年龄阶段(特别是你所负责年龄段)的认知、心理、动作发展特点有深入理解和实践经验。
优秀的课堂组织、引导和控场能力,富有感染力与亲和力。
清晰、流畅的语言表达能力和文字撰写能力(用于教案、课件、沟通文案)。
强烈的教育使命感,认同“以美育人”的理念,善于在艺术教学中发现并引导孩子的品格成长。
优先考虑:
有知名美术教育机构教研或骨干教师经验。
对国内外主流儿童美术教育理念(如DBAE、多元智能理论、项目式学习等)有研究和应用经验。
具备一定的儿童心理学/发展心理学知识背景。
优秀的视觉设计和PPT制作能力(用于课件美化)。
【我们提供】
具有市场竞争力的薪酬体系(6K-10K+/月,具体面议]),底薪 + 课时费 + 绩效奖金(含教研成果奖励) + 其他福利。
清晰透明的职业发展通道(教学专家、教研主管、培训师等方向)。
持续专业的内部培训和外部学习机会。
融洽积极、尊重专业的团队氛围。
缴纳五险,享受国家法定节假日、带薪年假、[其他福利,如:定期团建、下午茶、节日福利等]。
单休日(工作日通常有下午/晚上班,具体排班需沟通)。
在充满艺术气息的环境中,与一群可爱的孩子共同成长,实现教育理想。
【加入我们,你将】
拥有充分的自主权去设计和实现你理想中的美术教育课程。
你的专业能力(尤其是教研能力)将得到高度的重视和尊重。
真正践行“以美育人”,在孩子们心中播下艺术的种子,见证他们技能与心灵的双重成长。
成为推动机构教育理念落地的核心力量。
【应聘方式】
请添加以下微信:,将以下材料发送。
1. 个人简历(请清晰描述专业学习经历、教学经验、教研成果、课程体系开发经验等)。
2. 求职信(阐述你的教育理念,尤其是对“在美术教育中引导育人”的理解和实践,并说明为何适合此职位)。
3. 代表性课件/教案作品集(1-2份,能体现你的教研思路、课程规划、年龄阶段针对性及育人目标设计,非常重要!)。
4. 个人美术作品集(可选,但如有独特风格或高水平作品建议提供)。
5. 可证明儿童年龄阶段理解能力的材料(如相关论文、培训证书、或教案中对应说明)。
截止日期:招满即止
【咨询】
如有疑问,请联系:
陈老师: (微信同号)
学管号:(微信同号)
我们期待与志同道合、热爱儿童美术教育事业、兼具才华与情怀的你相遇!
更新于 2025-11-29