小学德育主任岗位职责

1、有丰富的德育工作经验，有高端民办学校相关工作经历者优先；
2、善于维护家校关系，具备专业的团队培养和管理能力；
3、良好的组织计划能力，培训能力和沟通能力以及强执行力。

任职要求：
1.全日制本科及以上学历，教育学、心理学、思政、教育学等相关专业优先考虑；
2.持有教师资格证，能担任小学学科教学；
3.具有6年及以上小学教学或德育相关经验，其中3年以上管理岗位经历；
4.有成功策划大型德育活动、危机事件处理案例者优先；
5.熟悉德育管理、教师管理相关政策与法规；
6.具有强烈的责任感和教育使命感。  

工作职责：
1.按照学部总体规划，执行德育整体工作排，合理安排德育各项活动，让学生在学习阶段养成各种良好的行为习惯。
2.组织落实学部校园安全工作，时刻监督、定期演练，保证师生在校安全。
3.组织开展班主任专题会议和生活教师工作交流会，对班主任和生活教师的实际工作随时进行监督指导，发现问题及时纠正，提升班主任和生活教师日常工作的效率。
4.接收区教育局德育科通知和要求，严格执行上级政策，组织师生完成各项活动和评比，及时总结活动成果上报。
5.组织开展校内、外各种主题教育活动，丰富德育生活，让学生在实践中体验，在体验中成长。
6.组织学部大型教育活动，让师生感受丰富的校园文化。
7.对各班卫生、纪律、路队、升旗、出操等工作随时检查，及时处理存在问题，强化班主任对学生良好习惯的养成教育。
8.随时对宿舍卫生、内务、纪律、活动情况监督，充分发挥第三课堂的功效，促进学生做生活的主人。
9.每月对班主任进行综合考评，不断提升班级管理质量。
10.建立德育工作台账，使工作更加规范化，精细化。
11.学部校长及其它校领导交办的工作。

1.本科或以上学历，相应规模民办学校教育或培训行业中层管理工作经验两年及以上；
2.高度责任心和敬业精神，高度的工作热情和工作耐心，
3.具有良好的组织、协调、沟通和表达能力，具有较强的综合学习能力和解决问题的能力，有良好的团队合作意识
4.作为校级干部培养