青岛长江学校

青岛长江学校是于2009年5月创办的一所民办寄宿制学校,目前，已发展成为集小学、初中、高中为一体的十二年一贯制学校。现有小学教学班36个、初中教学班74个、高中教学班31个，在校生5600余名，400余名教师。办学以来，学校先后荣获“青岛市3A健康校园、青岛市文明校园、青岛市民办教育5A级学校、青岛市现代化学校、青岛市语言文字示范学校、青岛市规范化学校、山东省“食安山东”餐饮示范单位、山东省规范化学校、中华优秀文化教育先进单位、全国小学生日常英语教学优秀实验学校、全国校园安全教育先进单位、全国青少年人工智能活动特色单位、全国中小学智能活动示范单位等市级以上荣誉称号30余项，《中国教育报》、《德育报》等多次报道我校的办学经验和做法。 学校办学条件先进，尽显现代化办学气息，按照山东省规范化学校标准设计建设，配备了教学、公寓、餐厅、艺体等标准化的校舍设施及中央空调。普通教室与各种专用室一应俱全，每个教室均安装电子白板。学生公寓每个房间设有独立卫生间、洗漱间、壁橱及全新床铺。餐厅设施先进，塑胶运动场及各类体育设施配套齐全。学校建有校园网，教师人手一机，教育教学、教育管理和服务实现网络化，多媒体教学实现了班班通。引入智学网，实现教师智能阅卷。开设了空中课堂，打破了学生学习的时空限制，实现了学生个性化学习。采用“洋葱教学”，通过动画视频的形式使抽象、枯燥的知识形象化、生动有趣化。启用超星阅读系统，既丰富了图书资源，使学生可以随时阅读，又能及时反馈阅读的进度、深度与质量。引进钉钉办公系统，日常考勤、通知公告、成员联络、请假审批、文件存储等功能一应俱全，大大提高了工作效率。 学校教师队伍学科配套、素质优良，现有专任教师400余名，平均年龄32岁左右，本科达标率100%，其中研究生学历50余人，有区市级以上骨干教师80余人。学校对教师进行梯级培养，即“适应期、成长期、成型期和成名期”四段和“教师新秀、骨干教师、学校名师、首席教师”四类，进行分段设标、分层培训、分类考核；实施新老教师“青蓝工程”，骨干教师随时开放课堂、年轻教师积极主动听课，新教师的授课技巧、育人方法得到迅速提升；采取捆绑式评价方式，重视对备课组的整体评价，促进了备课组教师相互协作、共同提高，形成和谐团结的同事关系；每月聘请名师专家来校讲座，创造各种机会、搭建广阔平台对教师进行业务培训，促进教师快速成长；坚持制度管理与文化管理相结合、刚性与柔性并举的人性化管理体制，营造和谐奋进的校园氛围，打造可持续、有温度的校园；同时充分发挥民办教育办学自主、机制灵活的优势，建立起“优教优酬、多劳多得、奖勤罚懒、优胜劣汰”的机制和校内优秀骨干教师、名师动态评聘制度；教师工资待遇高于同类人员在公办学校的工资水平，并按规定缴纳相关社会保险，住房公积金，提供免费食宿；职称评定、评先选优等，与公办中小学教师同等对待；优秀教师享受与公办教师同等的养老保险和职业年金。一系列举措，充分调动了教师的工作积极性，形成了能者上、庸者下、个个尽职、人人争先的优良教风。 学校坚持以先进、科学的思想理念为导向，拥有自己的《校歌》，确立了“求学于心，修身于行”的个性化校训和“以德立校，质量唯上，全面育人”的办学宗旨，以培养“有人格品质力、学习力、幸福力、可持续发展力的未来社会公民”为办学目标，打造了“质朴、扎实、稳健、和谐、科学”的学校风格、“去功利、纯绿色、致良知、有温度、可持续”的健康学校样态以及“让学生享受修德求知的快乐，让教师感受教书育人的幸福，让家长放心孩子的成长进步，让社会满意学校的育人质量”的发展愿景。在德育管理中，探索创建了“行为自律、生活自理、管理自主”的寄宿制德育管理模式，引导学生自己管理自己，自己组织教育活动，使每个人都能感悟到责任，触摸到成功，养育成习惯，学会做人，学会做事；在学生中开展幸福教育，让学生感受生活的幸福与美好。在教学管理中，注重使用“学程”导学和小组合作学习，自主开发开设了机器人、3D打印等创客类、人文类、科学类、艺体类、实践类、心理类共六大类、42门社团课程，为学生提供了丰富多彩、个性化课程选择。在各级各类创客大赛中，学校先后荣获四项*一等奖、四项青岛市级一等奖，两项青岛市级二等奖，一项青岛市级三等奖和即墨区级一等奖。学校教育教学成绩优异，历年中考、会考成绩均居全市榜首。在上级组织的历次学业水平检测中，各年级合格率和优秀率均高于我区其他同类学校。 “潮平两岸阔，风正一帆悬”。青岛长江学校正乘教育改革之东风，不负众望，朝着建设高质量、现代化的岛城民办教育品牌学校的目标扬帆远航！ 如有意向，可将个人简历发送至以下邮箱： 小学部：282303933@* 初中部：jimochangjiang@* 高中部：1447994748@*