小学阶段英语课程的任务主要是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。本学校通过对学生进行词汇记忆方法的指导，使学生掌握多种符合自身实际的记忆方法。在教师长期、系统的教导下，学生能轻松地记忆单词，从而提高英语学习的质量，激发学生的学习兴趣、培养学生的自信心，使英语学习事半功倍。“授之以鱼，不如授之以渔”。经过几年的探索，我的学生掌握了记忆英语单词的方法，由过去的记不住到现在的愿意记，比赛记。英国有句谚语：“A good beginning is half the way!”小学阶段是学生英语学习的入门阶段，作为小学英语教师，我们要重视学生在起始阶段的单词教学，要教会学生用科学的方法记忆单词，使学生学得愉快，学得轻松，受益终身。
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