Dibang Education ea jobs (salary & requirements)

岗位职责：
一、竞赛训练与赛事带队（核心职责）
1. 负责学校 STEAM / 科创类竞赛项目 的整体训练与实施，包括但不限于：
、省级、市级、区级科创类竞赛；
学生科技创新、工程设计、智能硬件、信息科技等相关赛事；
2. 负责 竞赛班体系搭建与执行：
每周承担并完成多个竞赛班的系统训练任务；
制定阶段性训练计划、项目拆解方案与成果目标；
3. 全程负责 赛事报名、项目指导、作品打磨、现场参赛及赛后复盘；
4. 作为主带队老师，负责 周末及假期赛事的带队、现场指导与学生管理；

二、竞赛班与融合课程支持
1. 承担 创新融合班（融创班） 中与科创、工程、项目制学习相关的教学支持；
2.协助并参与 课后中阶课程班（工程 / 科创方向） 的日常教学与运行；
3.在竞赛与课程之间建立清晰衔接，形成“课程—项目—竞赛”的连续培养路径；

三、教务与资源管理（重要支撑职责）
1. 负责竞赛及课程相关的 教务支持工作，包括：
班级安排、训练计划执行跟踪；
课程与竞赛材料准备协调；
2. 负责 硬件设备管理：
科创设备、电子硬件、工具类器材的统一管理；
设备领用、归还、维护及状态登记；
3. 负责 耗材管理：
耗材采购需求统计；
使用记录、进出登记、库存管理；
建立并维护清晰的材料与设备台账制度；

任职要求
1. 必须具备科创类竞赛参赛或指导经验
曾以学生选手或指导教师身份参与科创赛事
熟悉国赛流程、规则与评审逻辑
2. 本科及以上学历，理工科、信息技术、工程、教育技术、人工智能、机器人等相关专业优先
3. 熟悉至少一个方向的竞赛体系，例如：
工程设计 / 智能硬件
科技创新 / 信息科技 / 编程与控制
STEAM / 创客 / 综合项目制竞赛
4. 具备良好的 项目管理与多班并行能力，能同时承担多竞赛班训练任务
5. 能适应 周末赛事、阶段性高强度训练及省内外出差
6. 具备良好的学生管理能力、安全意识与责任感

优先条件：
有省级以上竞赛 获奖指导经验
有国际学校、双语学校或创新课程体系工作经验
熟悉 PBL / 工程设计流程 / STEAM 课程结构
具备课程整合或竞赛体系搭建经验