小学音乐教师岗位职责

基本条件：
全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，热爱学生。遵纪守法、品行优秀，工作责任心强，具有敬业精神，善于学习、沟通、合作与交流。具有小学、初中全日制学科教学教育管理能力，能够胜任班主任工作，教书育人，为人师表。能够完成本学科课程以及跨学科活动。

在职优秀教师：
（1）本科及以上学历，三年以上任教经历，教学业绩突出者优先；
（2）特级教师、省市（区）级学科带头人或骨干教师、获得市区及以上教育教学等荣誉称号者或科研奖励者优先。

应届毕业生：
（1）硕士研究生及以上学历；
（2）本人参加过学科竞赛成绩突出者优先；
（3）中共党员、学生干部优先；
（4）具备相应学科的教学资质。

优秀退休教师：
具有中小学高级教师职称以上、年龄不超过55岁的北京市或外省市中学教师。

实习教师：
2024届或2025届硕士研究生及以上学历，符合条件者可全职实习。

1、本科及以上学历，全日制师范院校优先；持有相关学科教师资格证。
2、有较强的学习能力和创新精神，有良好的合作意识。
3、市、区青年骨干教师或在区级教学比赛获奖者优先录取。
4、普通话标准，相貌端正，言谈举止大方得体，有亲和力，性格开朗。
5、思维敏捷，沟通表达能力佳，应变能力、执行力强。
6、服从分配，根据学校实际教学需要，分配工作校区。

基本条件：
1、品质要求：热爱教育事业，师德优秀，具有职业需要的奉献精神。
2、学历要求：小学需专科以上学历，初高中需本科或研究生学历，并取得教师任职资格证书。
3、体貌要求：年富力强，身体健康，形象气质好。
4、资历要求：原则上要求小学教师需具有三年以上教学经验，初高中需有五年以上教学经历。
5、荣誉要求：应聘教师应当具有优质学校教学经历或获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉称号。
6、业务要求：通达所任学科学段教材体系，教学基本功扎实（普通话达标、书写规范，表达干练，语言流利），具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念，同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。
7、育人要求：①具有对应学段的学生管理能力和教育水平，呵护学生身心，关爱学生健康、尊重学生人格，教育语言文明。②具有正确的人才质量观，着眼学生全面发展，关注学生特长爱好，重视学生个性化培养。
8、合作教育要求：具有良好的沟通能力，并及时向家长反馈孩子在校学习生活情况，要尊重家长，理解家长。
9、文化认同要求：遵守学校规章制度，践行学校管理和行为文化。