山东华宇工学院

山东华宇工学院由德州亚太集团有限公司出资举办。前身是创建于2002年的德州华宇学校，2004年学校改建为专科层次的山东华宇职业技术学院，2014年升格为全日制普通本科高校。2023年9月通过教育部本科教学工作合格评估。 目前，学校占地1300余亩；在校生2.28万人，其中本科生1.79万人。学校教学科研仪器设备总值1.54亿元，建有智能制造综合实训室、洁净空调工程技术实验室、计算机网络与信息安全实验室、智能物流装备实验室等276个实验实训室。图书馆馆藏纸质图书175.6万册。学校设有机械工程学院、电气工程学院、能源与建筑工程学院、经济管理学院、信息工程学院、设计与艺术学院、马克思主义学院、通识教育学院、创新创业学院、工程训练中心等10个教学院（中心）。 党建引领学校高质量特色发展。学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎实推进党建与业务深度融合，以高质量党建引领高质量特色发展。学校全面加强党建与思想政治工作，实施“教师养德修为工程”和“学生养成教育工程”，深入开展与兄弟高校、校企合作单位的“党建+业务”共联共建。现有全国党建工作样板支部1个、山东高校党建工作样板支部1个、全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队1个。中央电视台、《光明日报》《中国青年报》等媒体对学校党建和思政工作进行宣传报道。 教学建设与改革促进教育教学质量提高。目前，学校开设36个本科专业，其中，工学类专业25个，形成了以工学为主体，工学、管理学、艺术学、文学、经济学等多学科专业协调发展的学科专业体系。现有山东省一流本科专业建设点3个，山东省民办本科高校优势特色专业5个，省一流本科课程和普通本科教育课程思政示范课程9门，山东省普通高等学校实验教学示范中心、省示范性基层教学组织等6个。学校积极推进“三接九化”应用型人才培养改革，实施“1245”大规模课堂教学改革工程。学校建有产教融合园区，与德州亚太集团有限公司等企业共建了低碳能源工程产业学院等6个产业学院，2个山东省现代产业学院；建设了研究室、创新工作室等“三室一坊”平台32个；获批教育部产学合作协同育人项目38项。截至目前，学校立项山东省本科教学改革研究项目42项，获省级教学成果奖7项，入选山东省教育评价改革项目库项目2个。近五年，毕业生总体毕业去向落实率90%以上。人才培养模式和课堂教学改革成效被《中国教育报》《光明日报》等媒体宣传报道。 服务区域经济社会发展加强学科建设与应用技术研究。学校聚焦国家战略需求和区域产业升级，对接新一代信息技术、高端装备、新能源新材料、文化旅游和现代物流产业，精准布局学科生态，重点建设能源动力和机械等学科；建有山东省高等学校工程技术研发中心和特色实验室3个，山东省高等学校未来产业工程研究中心1个，德州市科研创新平台16个；现有山东省哲学社会科学青年人才团队3个，德州市人文社会科学新型智库4个。近五年，学校获批省部级及以上科研项目26项，其中国家社科基金项目2项，教育部人文社科项目3项，山东省自然科学基金项目1项；承接横向项目1001项，获市厅级科研奖励207项。教师发表论文2144篇，其中SCI、EI、CSSCI、中文核心等收录期刊论文142篇；师生授权专利1124项，其中发明专利54项；科技成果转移转化217项。 引育结合建设高水平师资队伍。学校出台了《高层次人才引进和管理办法》《教职工攻读博士学位管理办法》等文件，优化高层次人才引育政策，拓宽高层次人才引育渠道，加大高层次人才引进力度。截至2024年，自有专任教师中具有硕士博士学位的占比为 83.5%。通过“三层级三类别八模块”培养培训，提高教师教学科研能力和水平。建立了一支师德高尚、结构合理、教学水平高、实践能力强，具有一定科研能力的教师队伍。 第二课堂助力学生个性发展。学校基于多元智能理论，贯彻OBE教育理念，构建了“平台+项目”第二课堂育人体系，建立了第二课堂教育组织，以“合格+特长”为目标，深入实施第二课堂育人工程，学生参加率100%。第二课堂建设项目入选山东省教育评价改革项目库，被评为山东省高校思想政治工作优秀案例。近五年，学生获批立项省级及以上大学生创新创业训练计划项目174项。学生参加全国普通高校学科竞赛榜单内项目获省级及以上奖励2716项，其中，获得中国机器人及人工智能大赛全国总决赛一等奖等*奖励614项。 （数据截至2025年1月1日；近五年指2020年1月1日-2024年12月31日）